A simple vista vemos espirales verdes y azules… pero realmente son del mismo color (chan).

El cerebro interpreta el tono de los colores dependiendo de los colores adyacentes al color que se esté viendo, cómo podrán observar en la imagen existen líneas naranjas y moradas que pasan por arriba de los espirales y que nos producen este “trastorno” visual.

Entonces, podríamos decir que: ¿el mundo  no tiene colores?.

¡Exacto!, los colores no son mas que ondas electromagnéticas que viajan por el espacio, los cuerpos absorben parte de las luz y refractan (o difractan) el resto, estas ondas “incoloras” con distintas longitudes son procesadas de diversas formas por los seres vivos, inclusive de la misma especie. Esto explica entonces:

1. Porque aquellas personas con migraña crónica o enfermedades donde se ve afectada el área del cerebro encargada del procesamiento visual pueden percibir colores diferentes.

2. Porque no todos los seres humanos vemos los mismos colores (aunque tengamos un patrón genérico).

3. Inclusive existen personas tetracromáticas, que perciben una gama mas amplia de colores.

4. Algunas mujeres tienen 4 foto-pigmentos por foto-detector (en vez de 3 que es lo habitual), y por esto, pueden percibir mas tonalidades.

5. Algunos animales e insectos pueden no solo ver diferentes colores, sino que también distintas partes del espectro electromagnético (ejemplo: luz infrarroja),  que para los humanos es invisible.

Foto: Joseph Napolitano

Se estima que casi todos los animales mamíferos tienen solo 2 foto-pigmentos por foto-detector (con algunas excepciones, como primates), y por lo tanto, ven una menor gama de colores, lo que también a llevado a confusiones como pensar que los perros y gatos solo ven en blanco y negro, eso es un error.

El ser mas “evolucionado” en términos de percepción de colores es el camarón mantis, pues no solo detecta colores, sino que también luz infrarroja y ultra-violeta, cada uno de sus ojos detecta imágenes en 3 puntos diferentes, formando imágenes estereoscópicas e integra diversos filtros para ver luz polarizada.

Sí siguen con dudas respecto a la imagen del espiral, los invito a validar los colores con Paint, Gimp, Photoshop o cualquier otra herramienta gráfica que les permite validar lo singular que es nuestra visión.

Esta vez regreso para entregarles un material de gran utilidad para el estudio del sistema respiratorio. La guía contempla los contenidos de ventilación pulmonar, hematosis y respiración celular.

Haz click en la imagen para ver la guía.

Esta vez vuelvo a publicar parte del contenido de Sistema Circulatorio, anteriormente publiqué sobre LA SANGRE y ahora es el turno del corazón.

Dejo esta guía de contenidos especialmente a mis queridos alumnos de Cpech. Se que estamos viviendo algo insólito en el preu, pero agradezco mucho su apoyo y su reconocimiento.

Los quiero mucho,

Su profe Larisa.

(Haz click en la imagen para bajar la guía)

Además pueden ver la animación del corazón que dejé en el artículo “ver para aprender” y recuerden hacer todas las preguntas que tengan.

A lo largo de estos años que llevo haciendo clases he recopilado en la red una serie de animaciones que son muy útiles para sintetizar contenidos que los alumnos no pueden simplemente imaginar.

A petición de una alumna hoy los subo, pero claramente con fines educativos y sin ánimo de plagio… las tengo hace tanto tiempo que olvidé de donde extraje muchas de ellas. Para bajarlas deben hacer click en la imagen.

Esta es una animación de la célula animal y vegetal, está en inglés pero es bastante entendible.

Animación del Ciclo Cardiaco, muy buena porque relaciona los movimientos del corazón con el Electrocardiograma.

Animación del Ciclo Celular, muy sencilla para entender que pasa con el material genético especialmente en Interfase.

Ciclo Menstrual femenino, esta animación muestra los cambios hormonales y del endometrio en los distintos días de un ciclo menstrual regular.

Si acercan la imagen verán que esta animación es el detalle del Nefrón. Lo interesante de este esquema es que muestra que pasa a nivel de los distintos túbulos con una serie de sustancias como la glucosa, úrea, sales, etc.

Video sobre la Síntesis de proteínas, excelente para motrárselo a los estudiantes una vez visto teóricamente este contenido.

Para poder abrir estos archivos lo pueden hacer directamente en Explorer. En otra ocasión subo más.

Espero les sirvan y recuerden comentar y preguntar!

Saludos.

Innovadores softwares educativos, robots, simuladores, dispositivos como microscopios y sensores digitales serán los protagonistas de la I Feria de Recursos Educativos Digitales de América Latina, de Enlaces del Ministerio de Educación.

La actividad, que se realizará el viernes 2 y sábado 3 de octubre en el Centro de la Pontificia Universidad Católica, está dirigida a todas las personas interesadas en conocer e interactuar con estas herramientas.

En la Feria participaran los proveedores más importantes que integran el Catálogo de Recursos Educativos Digitales (RED) que este año construyó Enlaces. En los stands el público podrá conocer las funcionalidades y beneficios pedagógicos de cada uno de los softwares que integran el Catálogo RED. Además, se realizarán talleres demostrativos y charlas sobre las potencialidades pedagógicas de los recursos.

El Director de Enlaces, Didier de Saint Pierre, señaló que “si bien este es una actividad abierta a todo público y absolutamente gratuita, hacemos un llamado especial a los profesores para que asistan. La aplicación de tecnología en la educación va mucho más allá de llenar de computadores los establecimientos. Tan importante como la infraestructura es que los profesores puedan contar con recursos educativos digitales, especialmente creados para apoyar el proceso de enseñanza –aprendizaje”.

Más información e inscripciones en www.enlaces.cl/feriared

I Feria de Recursos Educativos Digitales de América Latina

Fecha: Viernes 2 y sábado 3 de octubre de 2009

Horario: De 09:00 a 17:30 horas y de 09:00 a 14:00 horas, respectivamente.

Lugar: Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile (Alameda 390, Santiago).

¡Nos vemos en un próximo artículo!

Así que por eso les dejo una guía para que repasen un contenido complejo de la biología celular que es la división nuclear (porque eso es la mitosis). Recuerden que todos los comentarios son bienvenidos y las dudas también.

Para bajar la GUÍA haz click aquí

Una vez que hayan entendido la MITOSIS vean este video para distinguir las distintas etapas que esta tiene…

Para celebrar esta buena noticia nuestros amigos de Blah! han compartido con Cienciatic un artículo “muy especial”: Einstein en tiempos modernos, después del salto, podrán ver a que nos referimos

Click en la imagen para ver dibujo en tamaño completo

Les damos una gran bienvenida a nuestros amigos de Blah! Comics, les deseamos mucho éxito en este nuevo desafio!

Muchas gracias por leer, será hasta una próxima oportunidad.

Enlaces:

• Sitio Web: www.blahcomics.com
• Twitter: twitter.com/blahcomics
  

Mediante Mercado Público, el Ministerio de Educación de Chile, ha publicado la licitación: “Estudios sobre desarrollo de Modelos de Informática Educativa (MIE) con integración curricular”.

Código ID 592-11141-LP08

Se trata del concurso para la contratación 2009 de “Estudios para el Desarrollo de Modelos de Integración Curricular con Uso de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)”, la cual está abierta a personas naturales y jurídicas, nacionales o extranjeras.

Entre los requisitos, la propuesta de intervención debe construirse en torno a recursos digitales innovadores, que propongan o habiliten nuevas o mejores prácticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje, acordes con las necesidades de los establecimientos educacionales y las prioridades definidas por el Mineduc.

Los estudios adjudicados se desarrollarán en establecimientos educacionales subvencionados que pertenezcan a la Red de Enlaces. Cada uno se implementará en una muestra intencionada de escuelas y liceos, cubriendo, a lo menos, 2 regiones, con un mínimo de 3 establecimientos por región y abarcando en total 10 establecimientos o más por estudio.

El director de Enlaces, Didier de Saint Pierre, explicó que la idea es “apoyar modelos que busquen mejorar significativamente la calidad de los procesos educativos, por tanto, éstos modelos deben tener, dentro de sus características, factores que permitan su replicabilidad y masificación en el sistema educativo. Asimismo, deben ser sustentables económica y socialmente en el tiempo”.

CONCURSO ANTERIOR
En 2008, más de 50 proyectos de universidades públicas y privadas de todo el país se presentaron a la convocatoria, de los cuales se seleccionaron 10, por un monto total de 500 millones de pesos. Durante el primer semestre, los proyectos estuvieron en el proceso de apresto (formación docente, desarrollo de recursos, entrega de equipamiento). En el segundo semestre, los proyectos se implementaron en aula.

Esta convocatoria estará abierta hasta el 25 de septiembre.

Esperando que esta información sea de vuestra utilidad, me despido cordialmente.

Paul Ekman, es un psicólogo estadounidense de la Universidad de San Francisco que ha dedicado casi 50 años de su vida al estudio de las microexpresiones faciales relacionadas con las emociones. Sus extensos estudios demuestran que las emociones, como pensaba Darwin, son universales y que todas las personas expresamos de la misma forma a través de nuestros gestos lo que estamos sintiendo, sin embargo por antecedentes culturales las personas tienden a enmascarar lo que realmente sienten.  Se han reconocido más de 10.000 expresiones faciales distintas que permiten saber que queremos expresar, de hecho cada una de estas se pueden aprender y se puede detectar perfectamente a un mentiroso!…

Y entonces… Porqué mentimos?

La verdad es que existen variadas razones que hacen que sigamsos mintiendo por ejemplo:

1. La evolución nunca ha considerado de gran valor reconocer una mentira, no ha sido importante en la supervivencia de los seres humanos saber cuando otro miente, por lo que no hemos desarrollado una forma de identificarlo, ni tampoco de evitarlo.

2. No nos hace feliz descubrir una mentira, es más cómodo y fácil no saber que nos están mintiendo, sería muy difícil vivir desconfiando y por eso tampoco nunca nos han enseñado a reconocerlo…

3. Preferimos creer las mentiras, porque muchas veces son cosas que queremos oir… o bien por una comodidad social preferimos quedarnos con los que nos dice el otro, debido a que hondar en la verdad puede ser más engorroso.

Fuente: Babalum

¿Cómo detectar a un mentiroso?

Bueno aquí les dejo algo que quizás les pueda ayudar, según Paul Ekman todos podemos de alguna manera convertirnos en lectores de emociones, solo es necesario el entrenamiento.

Una emoción falsa se detecta por la asimetría facial, falta de suavidad en la manera en que la expresión aparece y desaparece del rostro.

Según Ekman existen 7 expresiones generales estas son:

1. ASCO: Ligera contracción del músculo que frunce la nariz y estrecha losojos. El gesto de la nariz arrugada  es simultáneo al de la ele

vación del labio superior.

2. PENA: Muy duradera. Caen los párpados superiores y se angulan hacia
arriba las cejas. Además, el entrecejo se arruga y los lab

ios se estiran horizontalmente.

3. TERROR: Sucede a la sorpresa. Párpados superiores elevados al máximo  e inferiores tensos. Las cejas levantadas se acercan. Los labios se alargan hacia atrás.

4.  SORPRESA: Es la emoción más breve  y puede fundirse con otras.  Los párpados superiores suben pero  los inferiores no están tensos. La mandíbula suele caer.

5. IRA: La emoción más peligrosa para  los demás  porque puede generar violencia. Mirada fija, ojos feroces, cejas juntas y hacia abajo, y tendencia a apretar los dientes.

6. DESPRECIO: Es una expresión parecida al asco porque la acción sólo se produce en un lado de la cara. La comisura del labio está más tensa y algo
elevada.

7. PLACER: Contracción del músculo cigomático (que  va del pómulo al labio superior), y del orbicular que rodea al ojo. Las mejillas se elevan y surgen “patas de gallo”.

Fuente: Magazine elmundo.es

Si quieren saber como está su rastreador innato de expresiones los invito a visitar el siguiente link donde podrán hacer un test.

Hasta la próxima!! Espero sus comentarios

Los del año pasado (2008) deben ir a buscarlos a la oficina del DEMRE (frente al pedagógico en Macul con Grecia) hasta el 28 de agosto.

El archivo es de gran tamaño (150MB) así que está divido en partes:

Ensayo 2003-2004

Ensayo 2005-2006

Ensayo 2007-2008

Ensayo 2009

Estudien!!! recuerden que la práctica hace al maestro.

Espero sus comentarios